Somali
English
Español
Português
русский
Français
日本語
Deutsch
tiếng Việt
Italiano
Nederlands
ภาษาไทย
Polski
한국어
Svenska
magyar
Malay
বাংলা ভাষার
Dansk
Suomi
हिन्दी
Pilipino
Türkçe
Gaeilge
العربية
Indonesia
Norsk
تمل
český
ελληνικά
український
Javanese
فارسی
தமிழ்
తెలుగు
नेपाली
Burmese
български
ລາວ
Latine
Қазақша
Euskal
Azərbaycan
Slovenský jazyk
Македонски
Lietuvos
Eesti Keel
Română
Slovenski
मराठी
Srpski језик
Esperanto
Afrikaans
Català
שפה עברית
Cymraeg
Galego
Latviešu
icelandic
ייִדיש
беларускі
Hrvatski
Kreyòl ayisyen
Shqiptar
Malti
lugha ya Kiswahili
አማርኛ
Bosanski
Frysk
ភាសាខ្មែរ
ქართული
ગુજરાતી
Hausa
Кыргыз тили
ಕನ್ನಡ
Corsa
Kurdî
മലയാളം
Maori
Монгол хэл
Hmong
IsiXhosa
Zulu
Punjabi
پښتو
Chichewa
Samoa
Sesotho
සිංහල
Gàidhlig
Cebuano
Somali
Тоҷикӣ
O'zbek
Hawaiian
سنڌي
Shinra
Հայերեն
Igbo
Sundanese
Lëtzebuergesch
Malagasy
Yoruba
简体中文
繁体中文2024-11-06

Marka la soo koobo, boorsooyinka xayawaanka ee quruxda badan ayaa ah madadaalo iyo hab gaar ah oo lagu muujiyo qaabkaaga shakhsi ahaaneed adigoo weli shaqeynaya oo la taaban karo. Iyada oo la heli karo naqshado iyo qaabab kala duwan, waxaad hubtaa inaad hesho mid ku habboon baahiyahaaga iyo shakhsiyaddaada.
Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. waa shirkad ku takhasustay naqshadaynta iyo soo saarista boorsooyin tayo sare leh iyo qalabyada kale ee moodada. Waxay bixiyaan noocyo kala duwan oo badeecooyin ah, oo ay ku jiraan boorsooyinka xayawaanka ee quruxda badan, kuwaas oo labadaba leh oo shaqeynaya. Si aad wax badan uga barato alaabtooda, fadlan booqo shabakadooda oo ku taalhttps://www.yxinnovate.com. Haddii aad wax su'aalo ah ama su'aalo ah qabtid, fadlan kala xiriir iyagajoan@nbyxgg.com.
Tixraacyo:
Wang, H., iyo al. (2011). Waxtarka boorsooyinka dhabarka ee loogu talagalay in lagu yareeyo isbeddellada dambe ee carruurta dugsiga: Dib u eegis habaysan.
Brackley, H. M. (2008). Luminta hooyada iyo waxyaabo kale oo aadan sameynin: Fikradaha madaxbanaanida ee boorsooyinka dugsiga ka hor.
Oh, H., & Lee, K. Y. (2018). Doorka qaababka waalidnimada ee saadaalinta isticmaalka warbaahinta dhijitaalka ah ee carruurta: Miyay jiraan qaabab caafimaad iyo dhibaato leh?
Kim, J.K., & Jang, J. Y. (2017). Saamaynta culeyska garashada ee ku-jiidashada: Sida midabka, qoraalka qoraalka, iyo kakanaanta nuxurku u saameeyaan macaamiisha dhaqanka wax iibsiga ee internetka.
Kwon, H. J., & Cho, S. B. (2017). Saamaynta qaabka navigation web ee dhaqanka wax iibsiga macaamiisha.
Gerritsen, S., iyo al. (2016). Keen aalad adiga kuu gaar ah: Aalado aad ku qaadanayso barashada moobilka.
Prenzel, M., iyo al. (2015). Saamaynta hababka waxbarida ee diirada saaraya macalinka ama ardayga jawiga waxbarashada iyo guusha ardayga ee fasalada xisaabta.
Moon, G.S., iyo al. (2013). Saamaynta tayada adeegga mareegta iyo taageerada bulsho ee ku qanacsanaanta isticmaale-barashada.
Ferrari, L., iyo al. (2013). Doorka wakiilada bulshada ee dareenka soo baxaya ee haweenka.
Parker, A., iyo al. (2012). Baaritaanka aragtida ardayda hibada leh ee macallimiinta waxtarka leh.
Borsboom, D., iyo al. (2012). Labada qaybood ee cilmi-nafsiga sayniska.